%0 Journal Article
%T A FUN  O DO EDUCADOR F¨ªSICO NO ENFRENTAMENTO DO FEN MENO BULLYING NO  MBITO ESCOLAR
%A Th¨¦cia Pontes Costa
%A Nilo Terra Ar¨ºas Neto
%A Emerson da Mota Saint¡¯Clair
%A Maur¨ªcio Rocha Calomeni
%J Perspectivas Online : Biol¨®gicas e Sa¨²de
%D 2012
%I Institutos Superiores de Ensino do CENSA
%X O bullying ¨¦ um fen meno devastador podendo vir a afetar a auto-estima e a sa¨²de mental dos alunos de umaescola. Pode desencadear alguns problemas de sa¨²de tais como a anorexia, bulimia, depress o, ansiedade eat¨¦ mesmo o suic¨ªdio. O objetivo deste trabalho foi identificar o fen meno bullying no ambiente escolar e aposi  o do professor de Educa  o F¨ªsica perante os acontecimentos nas aulas. Dessa forma o presente estudojustifica-se por abordar um tema de grande relevancia social, al¨¦m de levantar na literatura cient¨ªfica recentetrabalhos que apresentam propostas de combate ao bullying que possam ser desenvolvidas pelos educadoresf¨ªsicos na escola. Os resultados mostraram que os sentimentos relacionados ao fen meno s o variados, sendocategorizados como aspectos de car¨¢ter negativo. Por fim, constatou-se que mais estrat¨¦gias precisam serdeterminadas e executadas para amenizar o fen meno bullying nas aulas de Educa  o F¨ªsica.
%K Educa  o F¨ªsica
%K Bullying
%K Ambiente escolar
%U http://www.seer.perspectivasonline.com.br/index.php/CBS/article/viewFile/142/69