%0 Journal Article
%T LA HOSPITALIZACI車N: UN PAR谷NTESIS EN LA VIDA DEL NI O ATENCI車N EDUCATIVA EN POBLACI車N INFANTIL HOSPITALIZADA
%A Encarnaci車n Hern芍ndez P谷rez
%A Jos谷 Antonio Rabad芍n Rubio
%J Perspectiva Educacional Formaci車n de Profesores
%D 2013
%I Universidad Cat車lica de Valparaiso
%X La abrupta aparici車n de una enfermedad genera en la poblaci車n infantil una ruptura del equilibrio del que hasta el momento hab赤a gozado. Tales son las reminiscencias que la p谷rdida de salud acarrea en el ni o que, no 迆nicamente nos hallamos ante un problema de salud, sino as赤 mismo, ante consecuencias personales y sociales que esta poblaci車n sufre al enfermar. Tanto es as赤 que, desde los actuales textos legislativos con competencia en educaci車n se alude a las necesidades espec赤ficas de apoyo educativo que acompa an a la enfermedad y se prev谷n modalidades de escolarizaci車n diferentes a las ordinarias (aulas hospitalarias). Una atenci車n adecuada al ni o enfermo, pasa por la asociaci車n de la Pedagog赤a Hospitalaria y la Pedagog赤a Terap谷utica, aun芍ndose necesidades educativas especiales y asistenciales, a fin de ofrecer una respuesta personalizada e interdisciplinar. El trabajo que nos ocupa supone una revisi車n de la situaci車n actual en las aulas hospitalarias espa olas y la propuesta de pautas de intervenci車n para una actuaci車n global con el ni o hospitalizado.
%K Pedagog赤a Hospitalaria
%K atenci車n educativa
%K poblaci車n infantil
%K enfermedad
%U http://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/117