%0 Journal Article
%T Cuentos y leyendas de Espa a y Portugal / Spanish-portuguese tales¡¯ collections
%A Enrique Barcia Mendo
%J Tejuelo : Did¨¢ctica de la Lengua y la Literatura
%D 2012
%I Consejer¨ªa de Educaci¨®n
%X Resumen: En este trabajo presentamos un an¨¢lisis de las principales colecciones de cuentos populares de Portugal y Espa a y de las caracter¨ªsticas de los movimientos de recolecci¨®n, clasificaci¨®n y estudio de las producciones. Presentamos igualmente los antecedentes te¨®ricos que sustentan las actividades de los folcloristas hispanolusos agrupados en las Sociedades del Folklore de finales del siglo XIX, cuyos objetivos y metodolog¨ªa se consideran junto a sus contribuciones fundamentales. Tambi¨¦n se muestra el grado de fidelidad etnogr¨¢fica en las versiones de los distintos recolectores de cuentos, as¨ª como las caracter¨ªsticas generales de las colecciones. Nos ocupamos asimismo de ofrecer algunas versiones de cuentos de amplia difusi¨®n en la pen¨ªnsula ib¨¦rica y procedemos al trabajo comparativo de los cuentos de Portugal y Espa a. Finalmente, y dada nuestra pertenencia a un Departamento de Did¨¢ctica de la Lengua y la Literatura, reflexionamos sobre las posibilidades que ofrecen los cuentos populares hispanolusos para ser utilizados en los contextos educativos.Abstract: The current essay shows an analysis of the main fairy tales¡¯ collections from Portugal and Spain, as well as it analyses the characteristics of the movements of collection, classification and study of the literary works. We also show the theoretical backgrounds that maintain the activities of the Spanish-portuguese folklorists assembled in the Folklore Societies of the end of the nineteenth century, whose objectives and methodology are analysed together with their main contributions. It is also shown the ethnographical fidelity degree in the several tales collectors¡¯ versions, as well as the collections¡¯ main features. We also deal with providing several tales¡¯ versions of a wide spreading in the Iberian Peninsula and we go through the comparison between the tales from Portugal and Spain. Finally, and due to our belonging to the Department of Didactics of Language and Literature, there is a reflection on the possibilities that the Spanish-portuguese fairy tales have concerning their use in the educational situations.
%K Cuentos de hadas
%K Folklore
%K Etnograf¨ªa
%K Colecciones de cuentos populares espa olas y portuguesas
%K Fairy tales
%K Folklore
%K Ethnography
%K Spanish-portuguese tales¡¯ collections
%U http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/r14/03.pdf