%0 Journal Article
%T 'New¡¯ literacies: technologies and values Nuevas alfabetizaciones: tecnolog¨ªas y valores
%A Colin Lankshear
%A Michele Knobel
%J Teknokultura : Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales
%D 2012
%I Cultura Digital y Movimientos Sociales and Cibersomosaguas
%X It is too easy to make light of ¡®new literacies¡¯ by saying things like: ¡°Well, there are always newer ones coming along¡±. Such remarks suggest new literacies have a similar kind of life trajectory to an automobile: new in 2009, semi-new in 2010, and old hat by 2011. Against this kind of ¡°that¡¯s so yesterday¡± perspective, we suggest in this article that ¡®new literacies¡¯ are best understood in terms of an historical period of social, cultural, institutional, economic, and intellectual change that is likely to span many decades ¨C some of which are already behind us. We associate new literacies with an historical conjuncture and an ascending social paradigm. From this perspective we suggest that the kinds of practices we currently identify as new literacies will cease to be ¡®new¡¯ once the social ways characterizing the ascending paradigm have become sufficiently establised and grounded to be regarded as conventional. Furthermore we suggest that at the heart of the idea of new ethos stuff is the idea of technological change aligning with a range of increasingly popular values. Pensar en las ¡°nuevas alfabetizaciones¡± con afirmaciones del tipo ¡°seguro que algo m¨¢s nuevo est¨¢ al caer¡± es un recurso f¨¢cil, que asimila la trayectoria de las nuevas alfabetizaciones a la de un coche: nuevo en 2009, seminuevo en 2010 y un usado en 2011. Frente a esta perspectiva de ¡°eso ya pas¨® de moda¡±, en este art¨ªculo proponemos abordar las ¡°nuevas alfabetizaciones¡± como parte de un periodo de cambios sociales, culturales, econ¨®micos e intelectuales cuyo inicio se remonta varias d¨¦cadas en el tiempo. Desde esta perspectiva sugerimos que ¡°las nuevas alfabetizaciones", entendidas como paradigma social emergente, forman parte de una coyuntura hist¨®rica. A su vez sostenemos que este conjunto de nuevas pr¨¢cticas dejar¨¢n de ser ¡°novedosas¡± cuando los estilos sociales que caracterizan este paradigma emergente se hayan incorporado al quehacer cotidiano, hasta el punto de que se den por sabidos o se consideren ¡°normales¡±, pasando a formar parte de las alfabetizaciones convencionales. Por a adidura, consideramos que en el epicentro del nuevo ethos yace la idea de un cambio tecnol¨®gico, identificado con un serie de valores cada vez m¨¢s populares.
%K trabajo colaborativo
%K copyright
%K texto multimodal
%K cultura participativa
%K pos-industrialismo
%K espacio real
%K remezclas
%K remix
%U http://teknokultura.net/index.php/tk/article/view/113