%0 Journal Article
%T Entrenamiento en configuraciones vinculares de familia y pareja bajo la modalidad terapeuta-coterapeuta
%A Marta Cecilia Rold芍n Henao
%A Sandra Helena Castaˋo Montoya
%A M車nica Schnitter Castellanos
%J Pensamiento Psicol車gico
%D 2012
%I Pontificia Universidad Javeriana
%X Objetivo. El estudio es del tipo investigaci車n-intervenci車n bajo la modalidad terapeuta-coterapeuta,orientado a entrenar a los/as estudiantes, en atenci車n a familias y parejas. M谷todo. Se utiliz車 la metodolog赤a cualitativa acci車n participante, en la vertiente llamada experiencial. Participaron en el estudio dos profesionales, psic車logas cl赤nicas y 6 estudiantes de pregrado de Psicolog赤a de 迆ltimos semestres. Resultados. Se recogieron las experiencias vividas mediante la fundamentaci車n e implementaci車n de un modelo piloto de entrenamiento a estudiantes de Psicolog赤a en atenci車n a familias y parejas para que pudiera ser sistematizado por la Universidad. Conclusi車n. La implementaci車n del modelo de atenci車n terapeuta-coterapeuta permiti車 ampliar la mirada y pasar de una atenci車n individual (intraps赤quica) a una atenci車n familiar, grupal o de parejas (interpersonal). Se demostr車 c車mo la co-construcci車n del conocimiento deriva del trabajo en grupo y c車mo emerge la necesidad de implementar otros modelos de entrenamiento terap谷utico a estudiantes de pregrado en Psicolog赤a para afrontar eficazmente su pr芍ctica cl赤nica profesional.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80124028005