%0 Journal Article %T Competi es Escolares: reflex o e a o em Pedagogia do Esporte para fazer a diferen a na escola. School sports competitions: reflection and action in Sport Pedagogy can make a difference Competiciones Escolares: reflexi車n y acci車n en pedagog赤a del deporte para hacer la diferencia en la escuela. %A Riller Silva Reverdito %A Alcides Jos谷 Scaglia %A Sidney Aparecido Dias da Silva %A Thales Marcel Ribeiro Gomes %J Pensar a Pr芍tica %D 2008 %I Universidade Federal de Goi芍s %R 19806183/rpp.v11i1.1207 %X O tema competi o sempre alimentou grandes discuss es, ocasionalmente polarizadas entre os que eram favor芍veis e aqueles n o-favor芍veis. Na perspectiva de superar essas discuss es, nos propomos a fazer uma reflex o da competi o enquanto elemento fundamental do esporte e apresentar uma proposta para a a o educativa a partir de suas virtudes educativas. A proposta que defendemos para as competi es escolares esta impregnada com a responsabilidade da educabilidade do sujeito, sistematizada a partir de princ赤pios pedag車gicos e metodol車gicos. Preconizamos uma a o educativa para a participa o democr芍tica de todos, diminuindo a 那nfase sobre o produto, para acentuar a preocupa o de um processo para o sujeito que aprende na e por meio da competi o. Palavras Chaves: Competi o; Jogos Escolares; Pedagogia do Esporte. Competition in school sports is an issue that has always generated heated debate, occasionally disputed among the ones who support it and the ones who reject it. In an attempt to go beyond such arguments, we engaged both in reflecting upon competition as a fundamental element of sports practice, and in presenting a proposal for educational actions that stem from the virtues of competition. The proposal for school sports competition activities that we support is based on the concept of responsible cognitive educability and is systematized through pedagogical and methodological principles. We recommend educational actions that promote democratic participation, with less emphasis on the product and more emphasis on creating a process for subjects who learn through competition. Keywords: competition at school 每 school sports 每 sport pedagogy. El tema competici車n siempre aliment車 grandes discusiones, ocasionalmente polarizadas entre los que eran y los que no eran favorables. En la perspectiva de superar esas discusiones, nos propusimos hacer una reflexi車n de la competici車n, como elemento fundamental del deporte y presentar una propuesta para la acci車n educativa a partir de sus virtudes educativas. La propuesta que defendemos para las competiciones escolares, est芍 impregnada con la responsabilidad de la ense anza del sujeto, sistematizada a partir de los principios pedag車gicos y metodol車gicos. Predicamos una acci車n educativa con participaci車n democr芍tica de todos, disminuyendo el 谷nfasis a respecto del producto y acentuando la preocupaci車n de un proceso para el sujeto que aprende en la competici車n y por medio de ella. Palabras-clave: competici車n 每 juegos escolares 每 Pedagog赤a del Deporte. %K Competi o %K Jogos Escolares %K Pedagogia do Esporte. %U http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/1207