%0 Journal Article
%T ¡°ESPECIALIZA  O EM ESCOLAR¡± FORMA  O CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCA  O F¨ªSICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOI¨¢S: UM ESTUDO DE CASO
%A Amanda Corr¨ºa Patriarca
%A Tiago Onofre
%A Fernando Mascarenhas
%J Pensar a Pr¨¢tica
%D 2008
%I Universidade Federal de Goi¨¢s
%X Este estudo aborda a tem¨¢tica da forma  o continuada em Educa  o F¨ªsica, com especial aten  o para a p¨®s-gradua  o lato sensu. Busca compreender algumas das cren as, das demandas e das rela  es com os saberes que orientam os professores de Educa  o F¨ªsica junto ¨¤ forma  o continuada. Constitui-se como um estudo de caso do tipo etnogr¨¢fico, pois se concentrou na dinamica curricular constru¨ªda a partir da experi¨ºncia do curso de especializa  o em Educa  o F¨ªsica Escolar na Faculdade de Educa  o F¨ªsica da Universidade Federal de Goi¨¢s.
%K Educa  o
%K Educa  o F¨ªsica
%K Forma  o de Professores
%U http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/5167/4541