%0 Journal Article
%T MEM車RIAS DAS INF NCIAS: NO PROCESSO DE FORMA  O DAS EDUCADORAS
%A M芍rcio Xavier Bonorino Figueiredo
%A Luiz Carlos Rigo
%J Pensar a Pr芍tica
%D 2008
%I Universidade Federal de Goi芍s
%X Este artigo nasce dos memoriais, caminhos descobertos ao longo das reflex es propostas na forma  o de educadoras das Infancias. Ao trabalhar com as mem車rias, fomos produzindo hist車rias, viv那ncias, experi那ncias e outras formas de a  o no cotidiano da Escola. Utilizamos uma metodologia que contemplaram fragmentos de falas das educadoras, observa  es registradas no di芍rio de campo, escritas das lembran as das infancias, das brincadeiras, dos brinquedos, das marcas da escola guardadas nos ba迆s dos tempos e da escola sonhada. Fomos relembrando nossas coisas de crian a, escancarando os velhos ba迆s e fisgando retalhos multicoloridos, com muitas formas, repletos de significados nas infancias.
%K Infancias
%K mem車rias
%K forma  o
%K educadoras
%U http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/3540/4545