%0 Journal Article
%T Desarrollo de una escala para medir la percepci車n de la crianza parental en j車venes estudiantes mexicanos
%A Brenda Rodr赤guez Aguilar
%A Hans Oudhof van Barneveld
%A Norma Ivonne Gonz芍lez Arratia L車pez Fuentes
%A Claudia Unikel Santoncini
%J Pensamiento Psicol車gico
%D 2011
%I Pontificia Universidad Javeriana
%X Objetivo. La crianza de los hijos es una de las funciones de car芍cter universal m芍s importantes de la familia. Este estudio aborda la perspectiva y la valoraci車n de los hijos en este proceso, en el que participan activamente. El objetivo del estudio fue construir y validar una escala para medir la percepci車n de j車venes estudiantes con respecto a la crianza parental en el 芍mbito familiar. M谷todo. Se trabaj車 con una muestra estratificada por 芍rea de conocimiento de 727 estudiantes de la Universidad Aut車noma del Estado de M谷xico en la ciudad de Toluca, aplicando el instrumento de manera colectiva en los salones de clase, con la colaboraci車n an車nima y voluntaria de los participantes. Resultados. Como resultado del an芍lisis factorial con rotaci車n varimax, la versi車n final de la escala qued車 estructurada con 32 reactivos agrupados en tres factores: mostrar inter谷s en las actividades del hijo, apoyo hacia el hijo y orientaci車n al hijo. La escala obtuvo un Alfa de Cronbach de 0.91, explicando el 41% de la varianza. Los resultados muestran que entre los j車venes predomina una evaluaci車n positiva de la frecuencia con la que los padres desempe an las actividades de crianza, considerando que 谷stos cumplen con su funci車n socializadora. Conclusi車n. Se concluye que es importante realizar m芍s investigaciones sobre la perspectiva y las experiencias que tienen los hijos en el proceso de crianza y en la interacci車n con sus padres.
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