%0 Journal Article
%T O ensino de xadrez como ferramenta no processo de aprendizado infantil THE CHESS EDUCATION AS TOOL IN THE PROCESS OF INFANTILE LEARNING. LA ENSE ANZA DE AJEDREZ COMO HERRAMIENTA EN EL PROCESO DE APRENDISAJE INFANTIL.
%A Ricardo Santana D¡¯Lucia
%A Fernanda Sifuentes P. Leit£¿o
%A Gustavo da Fonseca
%A Marilza Ramos Pereira da Silva
%J Revista Ci¨ºncia em Extens£¿o
%D 2010
%I Pr¨®-Reitoria de Extens?o Universit¨¢rio
%X Atrav¨¦s do jogo de xadrez ¨¦ poss¨ªvel criar situa  es que faz com que o jogador desenvolva habilidades para enfrentar e resolver problemas no decorrer de sua vida. Para desfrutar o jogo, devem respeitar regras e oponentes, assim como em teoria ¨¦ a vida, al¨¦m da hierarquia imposta entre o mais fraco e o mais forte, que separada em grau num¨¦rico, determina qualidades, diferenciando um simples Pe o de um t o importante Rei, que em suma, lidera o jogo. Neste trabalho a proposta principal ¨¦ utilizar o jogo de xadrez como uma ferramenta no processo de aprendizagem de crian as, colaborando tanto intelectualmente como socialmente para o seu desenvolvimento. A metodologia empregada obedece as seguintes etapas de ensino do jogo: Hist¨®ria do xadrez, o tabuleiro, as pe as, prepara  o das pe as para o in¨ªcio do jogo, movimento e valor das pe as, movimentos especiais, xeque e xeque mate, nota  o da partida, marca  o do tempo e an¨¢lises e reflex es de partidas de xadrez. Cada uma das fases ¨¦ desenvolvida paralelamente com outras atividades pedag¨®gicas, como por exemplo, atividades art¨ªsticas, escrita e matem¨¢tica, de forma a trabalhar tamb¨¦m a interdisciplinaridade. ¨¦ poss¨ªvel constatar que o trabalho proposto tem contribu¨ªdo para o desenvolvimento das crian as, j¨¢ que na educa  o infantil o jogo se faz necess¨¢rio, pois manuseando materiais convenientes, as crian as se integram, absorvem as realidades intelectuais e se sentem capazes de realizar suas compet¨ºncias. Inseridas na aplica  o da pr¨¢tica do jogo de xadrez, as crian as ludicamente se socializam e acabam sendo favorecidas na assimila  o de conte¨²dos. As atividades aplicadas atrav¨¦s da interdisciplinaridade, tamb¨¦m tem contribu¨ªdo bastante com a pr¨¢tica, pois se verifica que ocorre um crescimento do grupo de crian as envolvidas, no que diz respeito ao desenvolvimento da aten  o, racioc¨ªnio, coordena  o motora e processo de socializa  o. By using chess game, it is possible to create situations where the player develops skills to face and solve problems throughout his life. To take profit from the game, rules and opponents must be respected, as well as life in theory. Besides hierarchy imposed between the stronger and the weaker, which determines qualities, differing a pawn from the so important king, which is the leader of the game. The first proposal of this project is to use the chess game as a tool on children learning process, helping either the intellectually as well as the socially growth. The work is developed according to the following chess teaching steps: chess history, the chess-board, the pieces, speci
%K xadrez
%K pr¨¢ticas pedag¨®gicas
%K pr¨¦-escolar
%U http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/114