%0 Journal Article
%T PJ-Tutoren-Programm in der Inneren Medizin zur Verbesserung der studentischen Ausbildung auf Station: eine Studie im Kontrollgruppendesign [Senior student peer teaching program in internal medicine for the improvement of student education on ward: a group control design study]
%A Andreesen
%A Sven
%A Hoffmann
%A Katja
%A J¨ınger
%A Jana
%A Nikendei
%A Christoph
%J GMS Zeitschrift f¨ır Medizinische Ausbildung
%D 2008
%I German Medical Science, D¨ısseldorf
%U http://www.egms.de/static/en/journals/zma/2008-25/zma000501.shtml