%0 Journal Article
%T Interculturel et CLIL : entre th¨¦orie et pratique. Propositions de pistes p¨¦dagogiques
%A Patricia Kottelat
%J Synergies Italie
%D 2012
%I GERFLINT
%X Cette ¨¦tude r¨¦unit le parcours et les r¨¦flexions de deux laboratoires distincts consacr¨¦s respectivement ¨¤ la formation ¨¤ l¡¯interculturel et au CLIL, en proposant des pistes p¨¦dagogiques exploitables pour des apprenants du primaire et du secondaire, tout en op¨¦rant l¡¯articulation entre th¨¦orie et pratique.
%K formation ¨¤ l¡¯interculturel
%K parcours CLIL en fran ais
%K pistes p¨¦dagogiques
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Italie8/patricia_kottelat.pdf