%0 Journal Article
%T The Impact of the Common European Framework of Reference on Teaching and Testing in Central and Eastern European Context
%A Jana B¨¦re£¿ov¨¢
%J Synergies Europe
%D 2011
%I GERFLINT
%X L¡äarticle ¨¦tudie l¡äimpact du Cadre europ¨¦en commun de r¨¦f¨¦rence (CECR) sur l¡äenseignement et l¡ä¨¦valuation de l¡äanglais dans les pays de l¡äEurope centrale et orientale (connus dans le domaine de l¡ä¨¦conomie comme les Pays avec une ¨¦conomie de transition, ou dans le domaine de l¡ähistoire, les anciens pays socialistes). Ceci est fait en se reportant aux changements brusques dans le domaine de l¡äenseignement des langues, ce qui a pour cons¨¦quence la n¨¦cessit¨¦ d¡äune r¨¦forme de l¡äexamen de fin d¡ä¨¦tudes dans la plupart d¡äentre eux. L¡äintroduction du CECR a suscit¨¦ un vif int¨¦r¨ºt parmi des professionnels de l¡äenseigmement des langues en Europe centrale et orientale afin d¡ä¨¦tablir une correspondance entre les programmes d¡ä¨¦tudes et les syllabus avec les niveaux de r¨¦f¨¦rence pour ¨¦tablir les objectifs. La gamme de comp¨¦tences diff¨¦rentes d¨¦crite dans le CECR a servi de ressource aux enseignants des langues pour ¨¦largir la gamme de leur enseignement. L¡äarticle examine la r¨¦forme de l¡äexamen de fin d¡ä¨¦tudes en Slovaquie en se r¨¦f¨¦rant ¨¤ une part d¡äun programme de recherche, men¨¦ en 2008, ¨¦tudiant les premiers essais de faire correspondre l¡äexamination national d¡äanglais au CECR.
%K Cadre europ¨¦en commun de r¨¦f¨¦rence
%K Manuel
%K impact sur le programme d¡ä¨¦tudes national et la r¨¦forme de l¡äexamen de fin d¡ä¨¦tudes national
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Europe6/jana.pdf