%0 Journal Article
%T La nouvelle en classe de FLE en Turquie
%A Nazmiye Top£¿u Tecelli
%J Synergies Turquie
%D 2008
%I GERFLINT
%X Le texte litt¨¦raire tient toujours une place importante dans l¡¯enseignement/apprentissage du fran ais langue ¨¦trang¨¨re. Mais, il n¡¯en va pas de m¨ºme pour la nouvelle en tant que genre litt¨¦raire. Or, compte tenu de ses caract¨¦ristiques morphologiques (la bri¨¨vet¨¦, l¡¯unit¨¦ de temps, de lieu, d¡¯action, le nombre limit¨¦ de personnages, l¡¯effet dramatique) et de ses caract¨¦ristiques formelles (le titre, le d¨¦nouement, l¡¯effet po¨¦tique, entre autres), la nouvelle appara t comme un outil p¨¦dagogique accessible et captivant pour les apprenants universitaires turcs.
%K la nouvelle
%K le texte litt¨¦raire
%K enseignement/apprentissage du FLE
%K apprentissage du vocabulaire
%K La Parure
%K Maupassant
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Turquie1/tecelli.pdf