%0 Journal Article
%T English Geography English: a return trip
%A Gerry Colohan
%J Synergies Italie
%D 2012
%I GERFLINT
%X La m¨¦thodologie CLIL fournit des instruments non seulement pour r¨¦soudre certaines difficult¨¦s mais aussi pour cr¨¦er un milieu d¡¯apprentissage favorable aux apprenants et aux enseignants. L¡¯utilisation des principes CLIL comme la planification collaborative, la r¨¦flexion sur l¡¯apprentissage entre apprenants et enseignants, la pr¨¦sentation plus authentique des arguments, etc., nous ont induit ¨¤ utiliser des techniques d¡¯enseignement et des exercices, tels que le scaffolding, les ¨¦tudes de cas, les pr¨¦sentations PowerPoint et les dossiers. Ainsi, nous abordons une exp¨¦rience d¡¯apprentissage partag¨¦ qui nous rapproche du niveau de langue ou de contenu requis pour soutenir les examens de la certification de Cambridge. Le parcours d¨¦bute par une mati¨¨re complexe qui vise ¨¤ am¨¦liorer progressivement la langue par les connaissances g¨¦ographiques, et donne des r¨¦sultats satisfaisants en trois ans dans les deux disciplines, linguistique et non linguistique.
%K G¨¦ographie
%K CLIL
%K certification
%K ¨¦tude de cas
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Italie8/gerry_colohan.pdf