%0 Journal Article
%T Parcours linguistiques en autonomie : Exemple de l¡¯universit¨¦ de Galatasaray
%A Fabrice Barthelemy
%J Synergies Turquie
%D 2008
%I GERFLINT
%X Pour faire face aux demandes de formations linguistiques de plus en plus sp¨¦cifiques, les centres d¡¯autoapprentissage, dans lesquels les m¨¦dias de communication actuels occupent une place pr¨¦pond¨¦rante, se d¨¦veloppent l¨¦gitimement, en dehors ou au sein m¨ºme des structures d¡¯enseignement traditionnelles. Ce faisant, les fonctions des enseignants ¨¦voluent, comme leurs comp¨¦tences. L¡¯universit¨¦ de Galatasaray s¡¯est lanc¨¦e dans ce d¨¦fi, d¨¦s 2002, et l¡¯on peut, aujourd¡¯hui, en dresser un bilan positif
%K autonomie
%K m¨¦dias
%K repr¨¦sentations
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Turquie1/fabrice.pdf