%0 Journal Article
%T Le CECR ¨¤ l¡¯¨¦preuve de la mise en forme scolaire : quelle place pour le Cadre dans les manuels et les   schemes of work   ?
%A Patricia Monjo
%J Synergies Europe
%D 2011
%I GERFLINT
%X Les outils du Conseil de l¡¯Europe, ¨¦labor¨¦s pour encourager la mise en  uvre d¡¯une politique du plurilinguisme dans les Etats membres, ont eu des retentissements diff¨¦rents en Angleterre et en France. Alors que l¡¯adoption du Cadre Europ¨¦en Commun de R¨¦f¨¦rence pour les Langues (CECR) a fait l¡¯objet d¡¯un d¨¦cret en France, le document europ¨¦en a eu une visibilit¨¦ institutionnelle moindre Outre Manche. Pour autant, la volont¨¦ fran aise d¡¯adh¨¦rer aux principes et valeurs du Conseil de l¡¯Europe a-t-elle ¨¦t¨¦ v¨¦ritablement suivie d¡¯effet ? ¨¤ l¡¯inverse, du c t¨¦ anglais, les initiatives prises, malgr¨¦ tout, ne vont-elles pas dans le sens d¡¯une reconnaissance de la diversit¨¦ linguistique et culturelle ¨¤ l¡¯¨¦cole ? L¡¯auteure de la contribution se demande dans quelle mesure les recommandations europ¨¦ennes font progresser les politiques nationales dans le domaine des langues ¨¤ l¡¯¨¦cole primaire et identifie des points de tension entre traditions nationales et harmonisation europ¨¦enne. En effet, la volont¨¦ europ¨¦enne grandissante de placer l¡¯enseignement et l¡¯apprentissage des langues au c ur de l¡¯¨¦difice ¨¦ducatif europ¨¦en se heurte ¨¤ des dynamiques nationales fortement ancr¨¦es dans des traditions diff¨¦rentes, susceptibles de g¨¦n¨¦rer des d¨¦calages dans la mise en  uvre. L¡¯Angleterre et la France, repr¨¦sentantes de deux grands mod¨¨les d¡¯organisation ¨¦ducative, n¡¯offrent pas le m¨ºme degr¨¦ de perm¨¦abilit¨¦ aux outils europ¨¦ens. La question sera abord¨¦e, essentiellement, ¨¤ partir d¡¯une r¨¦flexion sur la place du manuel scolaire dans la mise en  uvre de ces politiques ¨¦ducatives.
%K Cadre Europ¨¦en Commun de R¨¦f¨¦rence pour les Langues
%K harmonisation europ¨¦enne
%K traditions nationales
%K manuel scolaire
%K plurilinguisme
%K diversit¨¦ linguistique et culturelle
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Europe6/monjo.pdf