%0 Journal Article
%T Sur la possibilit¨¦ de corriger une fossilisation
%A Noelia Luzar
%J Synergies Argentine
%D 2012
%I GERFLINT
%X Ce travail se centre sur le ph¨¦nom¨¨ne de la fossilisation dans le processus de l¡¯acquisition d¡¯une langue. En premier lieu, il s¡¯agira d¡¯¨¦claircir la notion de fossilisation, puisqu¡¯on constate que, sous ce terme, on regroupe des concepts tr¨¨s diff¨¦rents, en entra nant plusieurs ambig¨¹it¨¦s. On d¨¦veloppera aussi le sujet de la correction des fossilisations, sujet qui soul¨¨ve de nombreuses controverses. D¡¯une part, on croit qu¡¯elles sont irr¨¦versibles; mais, d¡¯autre part, en analysant de plus pr¨¨s le ph¨¦nom¨¨ne, on pourrait penser, dans certains cas, ¨¤ une possible modification de leur ¨¦tat. En effet, la fossilisationpeut-elle ¨ºtre corrig¨¦e? Ou au contraire est-elle vraiment irr¨¦versible ? En second lieu, et afin d¡¯¨¦tayer nos hypoth¨¨ses, on pr¨¦sentera quelques exemples du recueil de donn¨¦es de notre recherche, qui nous permettront de r¨¦fl¨¦chir sur le sujet et surtout de penser ¨¤ de nouvelles voies pour le travail avec les erreurs dans un cours de FLE.
%K acquisition
%K fossilisation
%K instabilit¨¦
%K Correction
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Argentine1/luzar2.pdf