%0 Journal Article
%T LANGDELL'S AND HOLMES'S INFLUENCE ON THE INSTITUTIONAL AND DISCURSIVE CONDITIONS OF AMERICAN LEGAL SCHOLARSHIP LA INFLUENCIA DE LANGDELL Y HOLMES SOBRE LAS CONDICIONES INSTITUCIONALES Y DISCURSIVAS DE LA PRODUCCI車N ACAD谷MICA JUR赤DICA EN LOS ESTADOS UNIDOS.
%A Fernando Muˋoz Le車n
%J Revista Chilena de Derecho : Publicado por la Facultad de Derecho Universidad Cat車lica de Chile
%D 2011
%I Pontificia Universidad Cat車lica de Chile
%X Can we expect changes in the organizational structure of law schools to result in changes in the kind of scholarship they produce? This paper opens up that question and suggests an affirmative answer, putting forward the example of the United States. In American law schools, it is argued, the institutional structure set up by C.C. Langdell and the theoretical orientation laid by O.W. Holmes created the conditions for the emergence of forms of scholarship that question the existing legal and power order and confront legal problems in an interdisciplinary form.  Puede esperarse que cambios en la estructura organizacional de las escuelas de derecho chilenas resulten en un cambio en el tipo de producci車n acad谷mica que ellas generen? Este art赤culo plantea dicha pregunta y sugiere una respuesta positiva, proponiendo como un caso para la reflexi車n el ejemplo norteamericano. Aqu赤, la estructura institucional creada por C.C. Langdell y la orientaci車n te車rica propuesta por O.W. Holmes crearon las condiciones para el surgimiento de formas de producci車n acad谷mica que cuestionan el orden jur赤dico y las relaciones de poder existentes, y que enfrentan los problemas jur赤dicos de manera interdisciplinaria.
%K producci車n jur赤dica acad谷mica
%K autonom赤a institucional
%K discursos justificatorios
%K Christopher C. Langdell
%K Oliver W. Holmes
%K legal scholarship
%K institutional autonomy
%K justificatory discourses
%K Christopher C. Langdell
%K Oliver W. Holmes
%U http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-34372011000200002