%0 Journal Article
%T La diversidad familiar en situaciones de exclusi車n social: Resultados y reflexiones sobre actividades de investigaci車n, formaci車n y transferencia de conocimientos Diversidade familiar em situa  es de exclus o social: Resultados e reflex es sobre das atividades de investiga  o, forma  o e transfer那ncia de conhecimentos Family diversity in social exclusion situations: Results and reflections on research, teaching and knowledge transfer activities
%A Norma E. Delucca
%A Mariela Gonz芍lez Oddera
%J Orientaci車n y Sociedad : Revista Internacional e Interdisciplinaria de Orientaci車n Vocacional Ocupacional
%D 2010
%I 
%X El presente art赤culo se propone caracterizar las configuraciones familiares que habitan en contextos de exclusi車n social; aportar conceptualizaciones sobre sus modos de funcionamiento a trav谷s de la sistematizaci車n de los datos recogidos y destacar los efectos formativos que las pr芍cticas interdisciplinarias barriales con esas familias, van produciendo en los psic車logos reci谷n graduados, a trav谷s de una tarea de transferencia del enfoque sobre la diversidad tanto en el interior de las investigaciones como a partir de las intervenciones realizadas con las familias en las tareas de incorporados al Programa de Extensi車n. Asimismo, nos ha interesado poder efectuar una tarea de transferencia del enfoque sobre la diversidad en la formaci車n de los profesionales j車venes, tanto en el interior de las investigaciones como en el de las intervenciones realizadas con familias en las tareas de extensi車n. Este trabajo surge de resultados y reflexiones provenientes de tres fuentes: de lo producido en el marco de una Beca de iniciaci車n a la Investigaci車n ; de las investigaciones sobre parentalidad, que desde el a o 2001 venimos realizando en la C芍tedra de Psicolog赤a Evolutiva II1 y del trabajo interdisciplinario con familias asistidas psicol車gicamente en el interior del Programa de Extensi車n Universitaria "Consultorios Jur赤dicos Gratuitos", asentados en doce barrios suburbanos de la ciudad de La Plata (convenio entre la Facultad de Ciencias Jur赤dicas y Sociales y la Facultad de Psicolog赤a, U.N.L.P.) A partir de una metodolog赤a cualitativa, con participaci車n interdisciplinaria, los resultados obtenidos han permitido por un lado arribar a la caracterizaci車n y conceptualizaciones propuestas acerca de las familias incluidas y al mismo tiempo precisar los beneficios que para la formaci車n de estudiantes avanzados y j車venes graduados trae aparejado el trabajo que articula actividades de investigaci車n y extensi車n No presente articulo prop e-se: caracterizar as configura  es da fam赤lias que habitam em contextos de exclus o social; contribuir conceitualiza  es sobre seus modos de funcionamento; destacar os efeitos de forma  o que as pr芍ticas interdisciplinares do bairro com ditas fam赤lias produzem nos psic車logos rec谷m graduados incorporados ao Programa de Extens o. Aspir芍-se a uma contribui  o de conhecimentos sistematizados que possam dar conta de ditas configura  es familiares como destinat芍rias de poss赤veis pol赤ticas de integra  o. Tamb谷m interessa a tarefa de transfer那ncia do enfoque sobre a diversidade na forma  o dos profissionais jovens aos efeitos de n o ser considerada com
%K Diversidad familiar
%K Exclusi車n social
%K Investigaci車n
%K Formaci車n
%K Transferencia
%K Diversidade familiar
%K Exclus o social
%K Investiga  o
%K Forma  o
%K Transfer那ncia
%K Family diversity
%K Social exclusion
%K Research
%K Professional training
%K Transference
%U http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-88932010000100003