%0 Journal Article
%T Paradoja: alta problem芍tica psicosocial - baja intervenci車n orientadora A paradox: increased psycho-social problems - less counselling intervention
%A Mirta Gavil芍n
%A Cristina Quiles
%A Teresita Ch芍
%J Orientaci車n y Sociedad : Revista Internacional e Interdisciplinaria de Orientaci車n Vocacional Ocupacional
%D 2005
%I 
%X Este trabajo se apoya en algunas conclusiones del Proyecto de Investigaci車n: "Perfil de la orientaci車n vocacional ocupacional y servicios de ubicaci車n y empleo" en la Ciudad de La Plata y Gran La Plata (Provincia de Buenos Aires, Argentina). Esta investigaci車n se llev車 a cabo entre los a os 1998 y 2002 y explor車 cuatro ejes o sistemas: Salud - Trabajo - Pol赤ticas Sociales y Educaci車n. En este 迆ltimo eje se hizo referencia a informaciones sobre los equipos de orientaci車n escolar (psic車logos, psicopedagogos, trabajadores sociales, etc.) quienes deber赤an tener a su cargo la funci車n orientadora, y desplazaban su actividad hacia la atenci車n de las urgencias demandadas desde las instituciones educativas, ante problem芍ticas psicosociales actuales, perdiendo de vista la importancia que la orientaci車n adquiere desde la "prevenci車n" evitando posibles situaciones de riesgo. Los resultados obtenidos en este contexto ( La Plata , capital de la Provincia de Bueno Aires, Ensenada y Berisso), debido a la importancia estrat谷gica de la zona en el contexto nacional, permitieron establecer relaciones, correlaciones y proyecciones de significaci車n en otros 芍mbitos sociales y regionales. This work is based upon conclusions drawn from the research project: "A Profile of vocational occupational counselling and placement and employment services" in La Plata and greater La Plata ( Province of Buenos Aires , Argentina ). This research was carried out between 1998 and 2002 and explored four axes or systems : Health - Labour-Social Policies and Education.. In the case of this last axis, reference was made to information about school counselling teams (psychologists, psycho-pedagogues, social workers, etc.) who should have the responsibility for the counselling task, and moved their activity towards the attention of urgencies requested by educational institutions, to cope with current psycho-social problems, losing sight of the importance of counselling from a prevention perspective, for avoiding possible risk situations. Results achieved within this context (La Plata, capital of the Province of Buenos Aires, Ensenada and Berisso), due to the strategic importance of the region in the national context, allowed us to establish meaningful relationships, correlations and projective inferences in other social and regional spheres.
%K Orientaci車n
%K Instituci車n educativa
%K Paradoja
%K Prevenci車n
%K Counselling
%K School
%K Paradox
%K Prevention
%U http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-88932005000100006