%0 Journal Article
%T La atenci車n/apoyo al alumnado para la transici車n sociolaboral The attention/support to students in the socio-labor transition
%A Lidia E. Santana Vega
%J Orientaci車n y Sociedad : Revista Internacional e Interdisciplinaria de Orientaci車n Vocacional Ocupacional
%D 2005
%I 
%X En este art赤culo pretendo plantear algunos interrogantes en torno a la orientaci車n y transici車n sociolaboral de los j車venes en las coordenadas de la sociedad contempor芍nea; se analiza tambi谷n la tremenda paradoja en la que se ven envueltos muchos j車venes cuando tratan de acceder a un primer, segundo, tercer... empleo: "El trabajo de buscar trabajo". Esta es una experiencia com迆n y compartida por muchos j車venes cuando tratan de hacerse un hueco en el complejo panorama laboral. La situaci車n de b迆squeda de un puesto de trabajo es recurrente en la sociedad contempor芍nea, debido a las altas dosis de precariedad laboral en la que se mueve el mundo productivo. Los trabajos para toda la vida pertenecen a una historia pasada y lo normal es que las personas se afanen en hacerse un hueco en el competitivo mercado laboral de forma reiterada. Se ofrece asimismo los resultados parciales de un proyecto de investigaci車n m芍s amplio que aborda la tutor赤a, la toma de decisiones y las expectativas ante el futuro acad谷mico-laboral del alumnado de Bachillerato. Finalmente, se planean algunas reflexiones en la l赤nea de que ya no es tan factible realizar labores de orientaci車n a la antigua usanza, tratando de encauzar la vocaci車n de las personas y ofreci谷ndoles informaci車n para que consigan un puesto de trabajo que les proporcione la felicidad de "trabajar en lo que a uno le gusta". Detr芍s de estas ideas subyac赤an las biograf赤as normales, los itinerarios predecibles. La complejidad del mercado laboral hace harto dif赤cil la transici車n a la vida activa. Una vez inmersos en ella, las biograf赤as y los itinerarios laborales se construyen y reconstruyen al vaiv谷n de las cambiantes fortunas de los tiempos. In the present paper I intend to put forward some inquiries regarding the socio-labor guidance and transition of the young people in the co-ordinates of contemporary society. The outstanding paradox in which some young people are immersed when trying to get a first, second, third employment is also analyzed: "The job of looking for a job". This is a common experience shared by many young people when they try to find a place in the complex labor panorama. Looking for a job is a recurrent situation in contemporary society, given the high dose of precarious employment in which the productive world moves. Life-long jobs belong to the past and what is normal is that people strive to enter the competitive labor market repeatedly. Moreover, the paper offers the partial results of a larger research project that approaches tutorship, decision taking and expectations before the academic-labo
%K Transici車n a la vida activa
%K Orientaci車n
%K Tutor赤a
%K Complejidad laboral
%K Transition to working life
%K Guidance
%K Tutorship
%K Labor complexity
%U http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-88932005000100005