%0 Journal Article
%T La orientaci車n del siglo XXI y su responsabilidad social The XXI century guidance and its social responsibility
%A Olga Oliveros
%A Grisel Vallejo
%J Orientaci車n y Sociedad : Revista Internacional e Interdisciplinaria de Orientaci車n Vocacional Ocupacional
%D 2008
%I 
%X El presente trabajo tiene como finalidad considerar la orientaci車n del siglo XXI en Venezuela como una disciplina con un alto compromiso social. Como programa, debe, hoy d赤a, redefinirse con el objeto de impulsar propuestas conducentes a la inclusi車n de todas aquellas personas, que tradicionalmente han sido excluidas por su raza, etnia, g谷nero y/o discapacidad f赤sica y que como praxis social est谷 dirigida a la facilitaci車n de los procesos de desarrollo humano en las dimensiones del Ser, Convivir, Servir, Conocer y Hacer, en el contexto personal, familiar y comunitario a lo largo del continuo del ciclo vital. L as competencias adquiridas a trav谷s de los procesos de orientaci車n, son determinantes para proporcionar los medios a las ciudadanas y los ciudadanos para gestionar su propio desarrollo y el de su comunidad Se plantea la necesidad de un cambio de paradigma que deje atr芍s la cl芍sica postura de un orientador que ayuda al orientado, desde el que conoce, el que tiene experiencia. Se sugiere m芍s bien una relaci車n de orientaci車n intersubjetiva. Por otra parte, se habla de la necesidad de fortalecer el capital social de los espacios que contextualizan el proceso orientador. Se explican adem芍s, los alcances del Sistema Nacional de Orientaci車n. Este trabalho tem como objetivo analisar a orienta  o do s谷culo XXI na Venezuela, como uma disciplina com um grande compromisso social, Como um programa social, tem agora de ser redefinidos de modo a empurrar para apresenta  o de propostas conducentes 角 inclus o de todas aquelas pessoas, que t那m sido tradicionalmente exclu赤dos devido 角 sua ra a, etnia, sexo ou defici那ncia f赤sica e social como pr芍xis visa facilitar os processos de desenvolvimento humano dimens es do Ser, Viver, Publica  o, saber e fazer, no pessoal, familiar e da comunidade ao longo do continuum de vida, As compet那ncias adquiridas atrav谷s dos processos de orienta  o, s o fundamentais para proporcionar aos cidad os os meios para gerir o seu pr車prio desenvolvimento, o desenvolvimento de sua comunidade. 谷 a necessidade de uma mudan a paradigm芍tica que deixa para tr芍s a cl芍ssica posi  o de um conselheiro que ajuda orientada, a partir da dele, ele tem experi那ncia e, assim, ir芍 ajudar. 谷 bastante sugere uma rela  o de orienta  o intersubjetiva. Al谷m disso, fala-se de orienta  o para a responsabilidade social nas comunidades, a necessidade de refor ar o capital social dos espa os que contextualizam o processo. Explica tamb谷m o ambito de aplica  o da Sistema Orienta  o Nacional. This paper aims to consider the XXI century guidance in Venezuela as a discipline
%K Orientaci車n
%K Responsabilidad social
%K Sistema Nacional de Orientaci車n
%K Orienta  o
%K Responsabilidade social
%K Sistema Orienta  o Nacional
%K Guidance
%K Social responsibility
%K National Guidance System
%U http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-88932008000100003