%0 Journal Article
%T Programa de acompanhamento discente do curso de Arquivologia da FURG: Estudos e reflex es pertinentes ¨¤ consolida  o e aprimoramento do ensino de Arquivologia na FURG
%A Rita de C¨¢ssia Portela da Silva
%A Carmem Gessilda Burgert Schiavon
%A Sara Orcelli dos Santos
%J BIBLOS : Revista do Instituto de Ci¨ºncias Humanas e da Informa£¿£¿o
%D 2010
%I Universidade Federal do Rio Grande
%X O ensino universit¨¢rio de Arquivologia no Brasil pode ser considerado um fato relativamente novo e objeto de estudo de diferentes pesquisadores. O Curso de Arquivologia da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) foi criado em 2008 e reflete, em n¨ªvel nacional, a busca pela revitaliza  o e expans o das institui  es federais de ensino superior e, em n¨ªvel regional, a amplia  o da ¨¢rea de atua  o desta Universidade e o atendimento de uma demanda por profissionais da ¨¢rea. Apresenta particularidades advindas das pol¨ªticas institucionais, dos professores e acad¨ºmicos, o que evidencia tra os de sua identidade que devem ser estudados com o prop¨®sito de consolidar o curso na FURG e junto ¨¤s demais institui  es de ensino universit¨¢rio do Brasil e da Am¨¦rica Latina. Diante do exposto, apresentam-se os prop¨®sitos e os resultados parciais do Programa de Acompanhamento Discente do Curso de Arquivologia da FURG.
%K Ensino
%K Arquivologia
%K FURG
%U http://www.seer.furg.br/ojs/index.php/biblos/article/view/1566/704