%0 Journal Article
%T Gan¨¢ndole la batalla al mal humor. Una propuesta did¨¢ctica
%A Sarah D¨ªaz Garc¨ªa
%J Foro de Profesores de E/LE
%D 2012
%I Universitat de Val¨¨ncia
%X En los ¨²ltimos a os, el aprendizaje de lenguas extranjeras ha llegado a ser una necesidad real tanto profesional como personal para todos nosotros como ciudadanos y como trabajadores. La ense anza del espa ol como lengua extranjera, que es el ¨¢rea de estudio en el que nos centraremos en el resto del presente art¨ªculo, ha evolucionado a medida que nuestra sociedad ha ido cambiando y adapt¨¢ndose a los nuevos tiempos. Este cambio surgi¨® con el Marco Com¨²n Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER); pasamos de darle una m¨¢xima importancia a los aspectos puramente ling¨¹¨ªsticos a abrirnos al hecho de que aprender un segundo idioma no es solo centrarnos en la gram¨¢tica. La competencia comunicativa, por ejemplo, ha ido cobrando protagonismo en los ¨²ltimos a os; la idea de que un estudiante solo es competente en el uso de una lengua cuando utiliza la ling¨¹¨ªstica (pensemos en la gram¨¢tica) de forma correcta y siguiendo la norma ha ca¨ªdo en desaprobaci¨®n para muchos. La realidad es que para que un alumno se considere competente en el uso de otra lengua que no sea la suya debe saber utilizar las t¨¦cnicas y recursos pertinentes para poder comunicarse efectivamente con su interlocutor en un contexto real de habla.
%U http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/16/14