%0 Journal Article
%T Pele y Mele: taller de microteatro para la clase de E/LE
%A Marina Montero Garc¨ªa
%A Mar¨ªa Isabel Cortijo Delgado
%J Foro de Profesores de E/LE
%D 2012
%I Universitat de Val¨¨ncia
%X Tomar la dramatizaci¨®n o puesta en escena como una actividad que refuerza el uso del espa ol es algo conocido en la pr¨¢ctica de la ense anza de idiomas. Con la metodolog¨ªa en boga del enfoque por tareas, las peque as representaciones de situaciones de la vida cotidiana son actividades comunes en la programaci¨®n de cualquier profesor. Viendo el resultado positivo que estas tareas consiguen, plantearnos un taller de teatro es ahondar en la capacidad de los alumnos para interactuar en espa ol tras la m¨¢scara de un personaje que, parad¨®jicamente, les da libertad ya que, adoptando una personalidad que no es la suya, consiguen interpretar el papel de hablante de espa ol.
%U http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/23/21