%0 Journal Article
%T Un modello per lĄŻutilizzo del video nella formazione professionale degli insegnanti
%A Rossella Santagata
%J Form@re : Open Journal per la Formazione in Rete
%D 2013
%I Firenze University Press
%X Il video ¨¨ sempre pi¨´ utilizzato nella formazione professionale degli insegnanti. Le nuove tecnologie permettono un uso pi¨´ flessibile ed economico del video. Questo contributo introduce un modello per la creazione di esperienze formative centrate sullĄŻutilizzo del video e per la raccolta di dati sullĄŻeffetto del video sullĄŻapprendimento degli insegnanti. Quattro dimensioni vengono discusse: gli obiettivi di formazione, i tipi di video da utilizzare, le guide per la visione che focalizzano lĄŻattenzione su aspetti fondamentali del processo di insegnamento e apprendimento, e lĄŻimportanza di utilizzare strumenti di valutazione direttamente legati agli obiettivi di formazione.
%K video
%K formazione degli insegnanti
%U http://www.fupress.net/index.php/formare/article/view/12601