%0 Journal Article
%T Tensions et coordinations entre les acteurs des sciences de la performance sportive
%A Matthieu Delalandre
%J SociologieS
%D 2012
%I Association Internationale des Sociologues de Langue Fran?aise
%X Cet article part d¡¯une ¨¦tude qui questionne les conditions de production des savoirs scientifiques sur la performance sportive, en portant le regard sur les modes de coordination entre les chercheurs et les entra neurs avec qui ils collaborent. L¡¯analyse d¡¯un mat¨¦riau empirique constitu¨¦ d¡¯entretiens et d¡¯un corpus ¨¦crit nous a conduit ¨¤ mettre en ¨¦vidence trois r¨¦gimes de scientificit¨¦, qui constituent ¨¤ la fois des modes de coordination des chercheurs et des entra neurs et des formes particuli¨¨res de production des savoirs. L¡¯article met en lumi¨¨re des tensions inh¨¦rentes ¨¤ chacun de ces r¨¦gimes et les solutions adopt¨¦es par les acteurs pour coop¨¦rer. Nous nous int¨¦ressons enfin aux contraintes que les chercheurs rencontrent pour passer d¡¯un r¨¦gime ¨¤ l¡¯autre. Tensions and coordinations between the actors of sports performance sciencesThis article is based on a study which examines how knowledge is produced in the field of sports performance, looking at the modes of coordination between researchers and the coaches with whom they collaborate. The analysis of empirical data made of interviews and texts leads us to show three scientific regimes, which are at the same time specific modes of coordination between scientists and coaches and particular forms of knowledge production. The paper sheds light on the tensions inherent in each regime and the solutions which the actors adopt in order to co-operate. Finally, we study the constraints scientists face when they go from one regime to another. Tensiones y coordinaciones entre los integrantes de las ciencias de la performance deportivaEste trabajo estudia las condiciones de producci¨®n del conocimiento cient¨ªfico respecto a la performance deportiva, destacando el modo de coordinaci¨®n y colaboraci¨®n entre investigadores y entrenadores. El an¨¢lisis de un material emp¨ªrico est¨¢ constituido por entrevistas y por un corpus escrito que nos ha conducido a determinar tres reg¨ªmenes de cientificidad, que constituyen a la vez diversos modos de coordinaci¨®n entre investigadores y entrenadores; junto con formas particulares de producci¨®n del conocimiento. El art¨ªculo pone de manifiesto las tensiones inherentes en el seno de cada uno de estos reg¨ªmenes, as¨ª como las soluciones adoptadas por sus integrantes para cooperar. Nos interesamos tambi¨¦n por los obst¨¢culos que encuentran los investigadores cuando desean pasar de un r¨¦gimen a otro.
%K performance sportive
%K r¨¦gimes de scientificit¨¦
%K recherche acad¨¦mique
%K recherche prescriptive
%K expertise scientifique
%U http://sociologies.revues.org/3781