%0 Journal Article
%T Contribui  es de teorias recentes de letramentos cr赤ticos para ingl那s instrumental Contributions of recent theories of critical literacies to ESP
%A Nara Hiroko Takaki
%J Revista Brasileira de Lingu赤stica Aplicada
%D 2012
%I Universidade Federal de Minas Gerais
%X Este artigo apresenta algumas contribui  es de letramentos cr赤ticos para programas de ingl那s instrumental, da perspectiva de teorias recentes de letramentos, como possibilidade de expans o da capacidade cr赤tico-interpretativa dos participantes. Conciliando ingl那s instrumental com 那nfase em letramentos cr赤ticos, foi oferecido um curso de extens o intitulado "Oficina de ingl那s instrumental: leituras para o presente-futuro em mundo contemporaneo" no curso de Letras da UFMS. O curso focalizou a constru  o de sentidos dos participantes por meio de linguagem multimodal, reflex es cr赤ticas sobre diversidades culturais complexas e a consci那ncia de que a linguagem 谷 tamb谷m um fen meno gerador de pr芍ticas e mobilidades sociais. This article presents some contributions to programs of English for Special Purposes from the perspective of recent theories of literacies as a possibility to expand the participants' critical-interpretive capacity. Through reconciling English for Special purposes with emphasis on critical literacies, a community course entitled ESP workshop: readings for the present-future in contemporary world in the language course at the Federal University of Mato Grosso do Sul was offered. This course focused on the participants' meaning making through multimodal language, critical reflections upon complex cultural diversity and awareness of the fact that language is also a phenomenon that generates social practices and mobility.
%K letramentos cr赤ticos
%K ingl那s instrumental
%K constru  o de sentido
%K conting那ncia
%K contexto
%K critical literacies
%K English for Special Purposes
%K meaning making
%K contingency
%K context
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982012000400015