%0 Journal Article %T Letramentos em rede: textos, m¨¢quinas, sujeitos e saberes em transla o Networked literacies: texts, machines, subjects and knowledges in translation %A Marcelo El Khouri Buzato %J Revista Brasileira de Lingu¨ªstica Aplicada %D 2012 %I Universidade Federal de Minas Gerais %X Este trabalho apresenta uma proposta de (re)descri o do fen meno do(s) (novos) letramento(s) fundamentada te¨®rico-metodologicamente na Teoria Ator-Rede e ilustra o percurso que levou a tal proposta com uma vinheta descritiva de parte dos resultados de um estudo de cunho etnogr¨¢fico que envolveu dois estudantes universit¨¢rios do sudeste do Brasil por um per¨ªodo de dois anos. Os dados inclu¨ªdos no estudo foram gerados por v¨¢rias estrat¨¦gias, tais como o monitoramento dos computadores pessoais dos informantes por meio de um software especializado, notas de campo, di¨¢rios pessoais, observa o simples e participante, al¨¦m de entrevistas semiestruturadas. Objetiva convidar a comunidade de pesquisa em novos letramentos no Brasil a avaliar a utilidade de conceberem-se letramentos e subjetividades como atores-redes, assim como os limites de tal manobra te¨®rico-metodol¨®gica. Revisa brevemente estudos sobre (novos) letramento(s) que utilizaram conceitos da Teoria Ator-Rede e conclui que a mesma ainda n o foi explorada em todo o seu potencial nesse campo de pesquisa. The study proposes a (re)description of the phenomenon of (new) literacy(ies) on the theoretical-methodological basis of Actor-Network Theory and illustrates the process that led to such a proposal with a descriptive vignette based on some results of a two-year ethnography-oriented study that involved two university students from southeastern Brazil. The data included in the study were generated through various strategies such as monitoring the informants' personal computers, field notes, personal journals, participant and non-participant observation as well as semi-structured interviews. It is intended that the article works as an invitation for the literacy research community in Brazil to assess the usefulness of conceiving literacies and subjectivities as actor-networks, as well as the limits of such a theoretical-methodological move. Previous studies on (new) literacy(ies) that used concepts from Actor-Network Theory are reviewed, and it is concluded that the theory has yet to be fully explored in this research field. %K letramentos %K teoria ator-rede %K subjetividade %K contexto %K cultura digital %K literacies %K actor-network theory %K subjectivity %K context %K digital culture %U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982012000400007