%0 Journal Article
%T Wissensmanagement in 140 Zeichen - Twitter in der Hochschullehre
%A Julia Hisserich
%A Jasmin Primsch
%J Open Journal of Knowledge Management
%D 2010
%I Community of Knowledge
%X Im folgenden Artikel wird ein Konzept zum Einsatz von Twitter in der Hochschullehre vorgestellt. Als erste und weltweit gr  te Microblogging-Plattform kombiniert Twitter die Eigenschaften sozialer Netzwerke, Blogs, dem Abonnementservice RSS, Instant Messaging (sofortige Textvermittlung wie bspw. bei Skype) und SMS. Diese Funktionen sind f¨ır die Wissenschaftskommunikation ebenfalls interessant und lassen sich in der Lehre lernf rdernd einsetzen. Ausgew hlte Erfahrungsberichte aus der Praxis liefern Einblicke und lassen erste Bedingungen f¨ır den effektiven Einsatz des Tools erkennen. Aufbauend auf diese Erfahrungen wurde ein Konzept entwickelt, in dem Twitter mithilfe von vier einfachen Bausteinen (Kollaboration, Reflexion, Diskussion und Recherche) leicht in die eigene Veranstaltungsstruktur eingebaut werden kann. Zwei Beispiele f¨ır den Einsatz von Twitter in Hochschulveranstaltungen, ein Projektseminar und ein Abschlussarbeitsseminar, werden in diesem Zusammenhang zur Illustration der Einsatzm glichkeiten vorgestellt. Ein Leitfaden f¨ır die Implementation erleichtert die ¨ıbertragung des Konzepts auf bestehende Veranstaltungen.
%K Lehre
%K Fallstudien
%K social Software
%K Tools
%K Twitter
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