%0 Journal Article %T An Example of Dinamics Role-Playing in a Law Subject Un ejemplo de din芍mica de role playing en una asignatura de libre configuraci車n en Derecho %A Encarnaci車n La Spina %J @tic : Revista d'Innovaci車 Educativa %D 2011 %I %R 10.7203/attic.6.254 %X The current labour and professional world requires a major creation of spaces of university education to solve real problems. The role playing, as didactic tool to free choice subjects studied by students of different training specification, facilitates the formative process of complex contents of the Law. This paper tries to describe and evaluate the educational experience in a dynamic based in the role playing for the subject "Convention on the elimination of all the forms of discrimination against the woman: the singularity of Mediterranean". Las exigencias del actual mundo laboral y profesional requieren una mayor creaci車n de espacios de formaci車n universitaria para la soluci車n de problemas reales. El role playing, como t谷cnica did芍ctica dise ada para asignaturas de libre configuraci車n cursadas por estudiantes de diferente perfil formativo, facilita el proceso de ense anza aprendizaje de contenidos complejos del Derecho. Este art赤culo trata de describir y evaluar la experiencia docente en una din芍mica basada en la simulaci車n para la asignatura ※Convenci車n sobre la eliminaci車n de todas las formas de discriminaci車n contra la mujer§. %K Role playing %K Derecho %K estudiantes %K docencia %K aprendizaje activo %U http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/254