%0 Journal Article
%T A experi那ncia em forma  o =The experience in training
%A Passeggi
%A Maria da Conceiˋˋo
%J Educaˋˋo
%D 2011
%I Editora da Pontif赤cia Universidade Cat車lica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
%X Focaliza-se as narrativas autobiogr芍ficas como pr芍tica pedag車gica, com o objetivo de refletir sobre a ressignifica  o da experi那ncia, no contexto da forma  o de formadores. Inicialmente, exp em-se alguns recortes hist車ricos para definir a no  o de experi那ncia e pontuar aproxima  es sobre sua fluidez e imperman那ncia, a partir dos estudos de Dilthey, Gadamer, Jay e Ricoeur. Apresenta-se, em seguida, o grupo reflexivo como dispositivo de forma  o de formadores e discutem-se as diferentes etapas do seu funcionamento nos ateli那s de escrita autobiogr芍fica, que constituem a parte pr芍tica de uma disciplina te車rica sobre pesquisa (auto)biogr芍fica, na p車s-gradua  o. Finalmente, traz-se nosso entendimento sobre os v赤nculos que se entretecem entre linguagem, reflexividade biogr芍fica e consci那ncia hist車rica, nas narrativas de si. Nas considera  es em aberto, problematiza-se o lugar da escrita autobiogr芍fica como pr芍tica de forma  o na modernidade avan ada. We will lay our emphasis about autobiographical narratives as pedagogical practice in order to think on the redefinition of experience in the training of trainers context. We bring, first, some historical analysis to define the notion of experience and to punctuate approaches about its fluidity and impermanence, from studies of Dilthey, Gadamer, Jay and Ricoeur. Next, we will present the reflexive group, as a device to train trainers, and we will discuss the different stages of its operation in the studios of autobiographical writing, which is the practical part of a theoretical course on (auto) biographical research, in graduate school. Finally, we bring our understanding about the links that are interwoven between language, biographical reflexivity and historical awareness, in the narratives of one∩s self. In the open considerations, we will discuss the place of autobiographical writing as practical training in advanced modernity.
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%K AUTOBIOGRAFIAS
%U http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/viewFile/8697/6351