%0 Journal Article
%T Nos interst赤cios da cultura: as contribui  es da filosofia intercultural = In the interstices of culture: the contributions of intercultural philosophy
%A Menezes
%A Magali Mendes de
%J Educaˋˋo
%D 2011
%I Editora da Pontif赤cia Universidade Cat車lica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
%X O presente trabalho tem como objetivo refletir a importancia da Interculturalidade no campo da educa  o. Aprofunda-se, desse modo, o conceito de cultura em diferentes autores para, a partir do pensamento do fil車sofo cubano Ra迆l Fornet-Betancourt, refletir as contribui  es da filosofia intercultural na educa  o. Quando pensamos desde os interst赤cios da cultura intencionamos provocar a reflex o para um tema que parece ter sido t o discutido por diferentes 芍reas do conhecimento, inclusive pela pr車pria Educa  o. Contudo, pensar a cultura dentro do atual contexto em que vivemos nos exige fundamentalmente compreender a complexidade das rela  es entre as diversas culturas. A interculturalidade se apresenta assim como uma exig那ncia 谷tica de reconhecimento do outro onde o di芍logo torna-se um exerc赤cio de justi a. This study aims to discuss the importance of Interculturality in the field of Education. It delves so the concept of culture from different authors to the thought of the philosopher Ra迆l Fornet-Betancourt reflect the contributions of Intercultural Philosophy in Education. When we think about the interstices of culture, we aim to provoke reflection for a topic that seems to have been so widely discussed by various areas of knowledge, including Education itself. However, to think about Culture within the current context in which we live requires us to essentially understand the complexity of relationships between various cultures. Interculturality presents itself as an ethical demand of recognition of the other, in which dialogue becomes an exercise of justice.
%K EDUCA  O - ASPECTOS FILOS車FICOS
%K INTERCULTURALISMO
%U http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/viewFile/7410/6782