%0 Journal Article
%T Confluencias entre el pensamiento de Frantz Fanon y el de Paulo Freire. El surgimiento de la educaci車n popular en el marco de la situaci車n colonial
%A Pablo Martinis
%J Educaˋˋo : Revista do Centro de Educaˋˋo UFSM
%D 2012
%I Universidade Federal de Santa Maria
%R 10.5902/198464443250
%X http://dx.doi.org/10.5902/198464443250 A partir de la centralidad de la noci車n de situaci車n colonial, el texto aborda las influencia de la obra de Frantz Fanon ※Los condenados de la Tierra§ en el surgimiento de la educaci車n popular liberadora en Am谷rica Latina. Particularmente se hace referencia al impacto de la mencionada obra en los textos y la pr芍ctica educativa de Paulo Freire. Se trabaja a partir de un an芍lisis comparativo de textos de ambos autores y se se alan aspectos relevantes en los que es posible ubicar perspectivas comunes en sus producciones. Particularmente, se se alan como elementos coincidentes los que tienen que ver con la conceptualizaci車n de la sociedad colonizada 每 oprimida, las formas a trav谷s de las cuales los oprimidos se constituyen en sujetos de esa sociedad y las posibilidades de transformaci車n de las relaciones de deshumanizaci車n en relaciones de humanidad plena. El trabajo aqu赤 presentado forma parte de una investigaci車n m芍s amplia a迆n en desarrollo.
%U http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/3250