%0 Journal Article
%T 新课程理念下物理学前沿在教学中渗透的几点建议
%A 陈世鸥
%J 现代物理知识
%D 2004
%I 
%X 以牛顿力学为代表的经典物理学给基础科学、技术科学及工业生产带来过革命性的变化 ,促成了一系列学科、产业的形成与发展 ,为人类带来了现代化的文明。传统课程在教材内容的选择和编排上突出的是经典物理部分 ,而对物理学较新的成果、思想、方法介绍不多。长期对前沿物理研究的相对忽略 ,导致了科学教育的“片段化” ,物理教育成了物理“断代史”的教育。新课程改革要求学生在学习经典物理的同时 ,能够认识到它的局限性 ,故而需要加强前沿知识的教学。如模块 3- 4就增加了相对论的内容并明确提出了教学要求 :(1)知道狭义相对论的实验基础、…
%K 新课程理念
%K 教学中
%K 物理学前沿
%K 传统课程
%K 科学教育
%K 编排
%K 学科
%K 经典物理学
%K 物理研究
%K 牛顿力学
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=6E709DC38FA1D09A4B578DD0906875B5B44D4D294832BB8E&cid=47EA7CFDDEBB28E0&jid=1C031B2B4922AA5094987D80AEBA807E&aid=FC7EDAD14F77A6070A4DEA56E1C676EF&yid=D0E58B75BFD8E51C&vid=23CCDDCD68FFCC2F&iid=B31275AF3241DB2D&sid=E514EE58E0E50ECF&eid=014B591DF029732F&journal_id=1001-0610&journal_name=现代物理知识&referenced_num=0&reference_num=0