%0 Journal Article
%T 美国工科物理教材的特点
%A 姚凤薇
%A 周团团
%J 现代物理知识
%D 2003
%I 
%X 在高等工程教育领域,无论是教育规模还是教育效果,美国均处于世界领先的地位。而作为工程教育体系的理论支柱,美国工科物理教材的编写确有独到之处。本文以3套在美国工科院校广泛使用的物理教材为例,从其内容的编写到习题的设置作一些粗略的探讨,以供国内教材编写者借鉴。
%K 高等教育
%K 教材特点
%K 教材研究
%K 美国
%K 工科物理教材
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=6E709DC38FA1D09A4B578DD0906875B5B44D4D294832BB8E&cid=47EA7CFDDEBB28E0&jid=1C031B2B4922AA5094987D80AEBA807E&aid=31A63EF5ADE02595EE6FBDBC338FF4B8&yid=D43C4A19B2EE3C0A&vid=F3583C8E78166B9E&iid=CA4FD0336C81A37A&sid=ECE8E54D6034F642&eid=BE33CC7147FEFCA4&journal_id=1001-0610&journal_name=现代物理知识&referenced_num=0&reference_num=0