%0 Journal Article
%T Establishing External Quality Assurance Mechanisms of Postgraduate Education: Experiences and Implications from the United Kingdom<br>建立研究生教育质量的外部保证机制:英国的经验与启示
%A Xu Maijin
%A Kan Yue
%A <br>许迈进
%A 阚阅
%J 浙江大学学报(人文社会科学版)
%D 2008
%I 
%X 我国的研究生教育在经历了数量扩张的迅速发展阶段后,已开始迈入一个坚持质量导向、注重质量提升的新时期.英国高等教育质量保证署建立的研究生教育质量外部保证机制,赋予我们研究生教育质量保证的新视野通过出台并实施高等教育学术质量与标准保证行为准则、高等教育资格框架、学科基准文件和专业项目说明,构建研究生培养教育的学术规范体系;通过实施、完善学科评估和院校审查,构建研究生培养教育的质量评估体系,既从高等院校外部为研究生教育提供应遵循的规范,也为高等院校对研究生教育质量实施自我监督和控制创设空间.英国的实践和经验,为构建我国研究生教育质量保证机制提供了若干启示加强监督与控制,充分认识建立研究生教育质量外部保证机制的必要性;坚持独立与自主,不断强化研究生教育质量外部保证机构的功能;严格规则与标准,持续完善研究生教育质量外部保证的手段;综合他律与自律,努力实现研究生教育质量保证的目标.
%K 研究生教育质量
%K 外部保证机制
%K 制度安排
%K 启示
%K 研究生教育质量
%K 教育质量保证机制
%K 英国
%K Education
%K Mechanisms
%K Quality
%K Assurance
%K External
%K 目标
%K 他律与自律
%K 综合
%K 手段
%K 严格规则
%K 功能
%K 机构
%K 外部保证
%K 不断强化
%K 认识
%K 监督与控制
%K 加强
%K 实践
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=01BA20E8BA813E1924CB483152CA50D4FC5BD3CBB47B847F&cid=585D04A2453D8AD5DDFFE8BE5B16E24C&jid=D60DCFE5A8F7BD187924CADC70161E70&aid=CC10CD0FEE03BABE3CD0C30591C372D8&yid=67289AFF6305E306&vid=16D8618C6164A3ED&iid=38B194292C032A66&sid=DABEF202280E7EF1&eid=E114CF9BB47B65BE&journal_id=1008-942X&journal_name=浙江大学学报(人文社会科学版)&referenced_num=1&reference_num=13