%0 Journal Article
%T 双语经验对认知能力的影响
%A 李莹丽
%A 吴思娜
%A 刘丽虹
%J 心理科学进展
%D 2012
%I 
%X 综合近年关于双语经验对认知影响的研究, 探讨双语经验对认知的积极和消极两方面的影响, 且着重介绍了双语经验对认知的积极影响。双语经验对认知的积极影响主要体现在语言认知能力、非语言认知能力和中央执行功能几个方面。此外, 进一步对双语促进认知发展的原因进行了两方面的分析：一个是双语思维经验促进抑制控制的发展, 另一个双语学习经验强化双语者的左右脑交流, 从而导致脑功能活动方式的变化。最后, 对今后双语与认知关系的研究中需要注意的问题提出了一些思考。
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=FAB1670F77CCC8EC7D836E0D41B12069&aid=B39D47F72CB13A766365C27153064031&yid=99E9153A83D4CB11&vid=A04140E723CB732E&iid=DF92D298D3FF1E6E&sid=342E193BAB6B28C5&eid=15A3E3A739C4EF3F&journal_id=1671-3710&journal_name=心理科学进展&referenced_num=0&reference_num=0