%0 Journal Article
%T 国外有关对儿童奖励策略的研究简介
%A 李虹
%J 心理科学进展
%D 1993
%I 
%X 自从美国心理学家戴维·普瑞迈克(David Premack)提出“奖励的原理”之后,另一些美国心理学家进一步研究了奖励的使用策略,认为影响奖励效果的因素主要有以下几方面:第一、奖励的发生时间;第二、奖励的频率和间隔;第三、奖励自身的价值,以及活动和结果的统一,不必要奖励的后果等,这些方面合称为奖励的策略。策略正确,就会收到良好的奖励效果。
%K 奖励
%K 策略
%K 持续强化
%K 部分强化
%K 固有兴奋性
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=FAB1670F77CCC8EC7D836E0D41B12069&aid=E6A5A458442EDA995F451ADAE9487AAB&yid=D418FDC97F7C2EBA&vid=708DD6B15D2464E8&iid=38B194292C032A66&sid=BC12EA701C895178&eid=96C778EE049EE47D&journal_id=1671-3710&journal_name=心理科学进展&referenced_num=0&reference_num=0