%0 Journal Article
%T DEVELOPMENT OF 3～5 YEAR OLD CHILDREN''S RECOGNITION OF PRETENSE AND INFERENCE OF PRETENDER''S MENTAL STATE<br>3～5岁儿童对假装的辨认和对假装者心理的推断
%A Wang Guiqin
%A Fang Ge
%A <br>王桂琴
%A 方格
%J 心理学报
%D 2003
%I 
%X 研究设置了三种条件：玩具条件、替代物条件和虚构物条件；测查了3—5岁儿童对假装的辨认和对假装者心理的推断。结果表明：(1)大部分3岁儿童能辨认假装，但是对假装心理的推断到5岁才逐步形成；(2)3。5岁儿童对假装的辨认和对假装者心理的推断还受支持物的影响；(3)3—5岁的学前儿童主要倾向于从外部特点理解假装。
%K child
%K theory of mind
%K pretence
%K false belief
%K meta representation<br>儿童
%K 心理理论
%K 假装
%K 错误信念
%K 元表征
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=A5F562FDB6F06A1A&yid=D43C4A19B2EE3C0A&vid=6209D9E8050195F5&iid=94C357A881DFC066&sid=A0C7970CD30381EA&eid=C6FC2A9EA7E6C4B9&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=7&reference_num=12