%0 Journal Article
%T 行为表现与言语报告：3~5岁儿童的一级观点采择
%A 赵婧
%A 王璐
%A 苏彦捷
%A 陈楚侨
%J 心理学报
%D 2010
%I 
%X 为考察3~5岁儿童一级观点采择的行为表现与言语报告之间的潜在差异, 本研究采用“单面镜”范式设计了两个实验。实验1中, 54名儿童成对与实验者一起完成观点采择游戏, 逻辑回归分析结果表明3-5岁儿童的行为表现不存在显著差异(B = -0.225, Wald = 0.38, p = 0.541)。方差分析也没有发现儿童的行为表现和言语报告存在差异。由于实验1中的编码系统存在一些局限, 并且缺少对儿童偏好的控制, 因此在实验2中进行了改进。实验2选择了另外60名3~5岁儿童完成藏玩具游戏。方差分析发现了实验范式类型(行为表现或言语报告)、年龄和性别的三因素交互作用(F (2, 48) = 3.55, p = 0.037, η2 = 0.13)。结果表明随着年龄增加, 男孩与女孩一级观点采择的行为表现都显著提高, 而男孩言语报告的提高程度显著低于女孩。总体而言, 考察儿童一级观点采择时, 行为表现可能比言语报告提供更多信息。
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=55A47D7BB3C33EA948212B60DF3E9619&yid=140ECF96957D60B2&vid=ECE8E54D6034F642&iid=DF92D298D3FF1E6E&sid=9409F3EB075DCD5B&eid=70081086C74F4110&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=0&reference_num=0