%0 Journal Article
%T 课文理解的因果关系
%A 王亚同
%J 心理科学进展
%D 1996
%I 
%X 理解课文依赖构成句子间的联系尤其是课文具有因果相关的联系．本文描述了课文理解中的因果关系及其涉及的有关模型．
%K 因果结构模型，因果关系，课文理解
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=FAB1670F77CCC8EC7D836E0D41B12069&aid=D1018297E0A25BECBBE209F7D640F060&yid=8A15F8B0AA0E5323&vid=F3583C8E78166B9E&iid=E158A972A605785F&sid=7C3A4C1EE6A45749&eid=1AE5323881A5ECDC&journal_id=1671-3710&journal_name=心理科学进展&referenced_num=1&reference_num=0