%0 Journal Article
%T Adjustment of Freshnmn College Students:A longitudinal Study using Longituding Rasch Model<br>纵向Rasch模型在大学新生适应性追踪研究中的应用
%A CAO Yi-Wei
%A MAO Cheng-Mei
%A <br>曹亦薇
%A 毛成美
%J 心理学报
%D 2008
%I 
%X 对1952名大学新生进行适应性调查,其中285人接受了2次以上的追踪调查,所得的多级评分重复测量数据采用纵向Rasch模型进行统计分析.研究应用SAS的GLIMMIX过程对多层Rasch模型参数估计作了新的尝试.结果表明:(1)新生在第一学年内,学习和情绪适应总体呈上升趋势,人际适应呈下降趋势;(2)不同个体入学时的适应状况差异显著,但是随时间变化的趋势、快慢相同;(3)学习适应分量表的项目稳定性较好,而人际、情绪适应的部分项目难度存在时间效应.研究结果对新生辅导具有启示意义.
%K 新生适应
%K 项目反应理论
%K 多层模型
%K 纵向Rasch模型
%K SAS
%K GLIMMIX.
%K 模型
%K 大学新生
%K 适应性
%K 追踪研究
%K 应用
%K College
%K Students
%K Adjustment
%K Model
%K Study
%K 意义
%K 时间效应
%K 存在
%K 稳定性
%K 项目
%K 分量表
%K 学习适应
%K 随时间变化
%K 差异显著
%K 适应状况
%K 入学时
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=AFB1112C61A007EA04B3A659248A8985&yid=67289AFF6305E306&vid=1371F55DA51B6E64&iid=E158A972A605785F&sid=CB3428B1EFB1C133&eid=8D75AD3BD0D1BCC5&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=0&reference_num=40