%0 Journal Article
%T 一种通用的口语报告编码方案
%A 李亦菲
%A 朱新明
%J 心理科学进展
%D 1998
%I 
%X 本文根据纽厄尔和塞蒙的信息加工理论，建立了一套通用的口语报告编码方案，并以一个简单的“做中学”实验为例，说明如何利用这一编码方案分析口语报告。这一通用的口语报告编码方案有以下两个优点：一方面，它为定量化地考察复杂认知活动的过程和机制提供了条件；另一方面，它使研究者对不同口语报告进行的分析具有可比性，也使口语报告分析的研究可以重复验证。
%K 口语报告分析，信息加工理论，编码方案
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=FAB1670F77CCC8EC7D836E0D41B12069&aid=9FEDB58AF397965024BB68AED19047A0&yid=8CAA3A429E3EA654&vid=7801E6FC5AE9020C&iid=E158A972A605785F&sid=F4B561950EE1D31A&eid=987EDA49D8A7A635&journal_id=1671-3710&journal_name=心理科学进展&referenced_num=7&reference_num=0