%0 Journal Article
%T 阅读理解中的长时工作记忆
%A 崔耀
%J 心理科学进展
%D 1997
%I 
%X 工作记忆是阅读理解研究中经常要涉及到的问题，然而它的性质还需要进一步的探讨。Ｅｒｉｃｓｏｎ＆Ｋｉｎｔｓｃｈ根据大量相关研究，于１９９５年提出了长时工作记忆的概念，并对阅读理解中长时记忆的信息提取和存储进行了详细的分析。长时工作记忆的核心是，人们从事非常熟练的认知活动时，长时记忆中的一部分信息提取和存储具有短时记忆信息加工的性质；工作记忆应该包括短时工作记忆和长时工作记忆两部分。其他一些研究者也提出了长时记忆中信息的快速提取和存储问题。
%K 阅读理解，工作记忆，长时工作记忆
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=FAB1670F77CCC8EC7D836E0D41B12069&aid=78BEDA0085D3186867155F255B71CAC6&yid=5370399DC954B911&vid=23CCDDCD68FFCC2F&iid=CA4FD0336C81A37A&sid=0B39A22176CE99FB&eid=B31275AF3241DB2D&journal_id=1671-3710&journal_name=心理科学进展&referenced_num=2&reference_num=0