%0 Journal Article
%T An Ecological Perspective of the Relationship Between Internet Use and Adolescents'''' Self-identity<br>互联网使用与青少年自我认同的生态关系
%A Lei Li
%A Chen Meng
%A <br>雷雳
%A 陈猛
%J 心理科学进展
%D 2005
%I 
%X 互联网已经渗透到人们日常生活的方方面面，给社会及个人带来了广泛而深远的影响，正处于人生的关键时期的青少年更是首当其冲。依据Bronferlbferuler的生态学模型，该文从微系统、中系统、宏系统以及处于生态系统中心的青少年自身4个方面，分别论述了互联网使用与青少年自我认同的形成与发展的密切关系，从而提供了有关互联网使用对青少年身心发展的影响方面的一些初步知识。
%K internet use
%K interpersonal relationship
%K peer relationship
%K self-identity<br>互联网使用
%K 人际关系
%K 同伴关系
%K 自我认同
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=FAB1670F77CCC8EC7D836E0D41B12069&aid=EAA185AC40A3C860&yid=2DD7160C83D0ACED&vid=FC0714F8D2EB605D&iid=0B39A22176CE99FB&sid=954CE65414DD94CA&eid=6425DAE0271BB751&journal_id=1671-3710&journal_name=心理科学进展&referenced_num=12&reference_num=41