%0 Journal Article
%T 再认性同一判断中汉字信息的提取
%A 彭聃龄
%A 郭德俊
%A 张素兰
%J 心理学报
%D 1985
%I 
%X 我们用Condry和Levy(1979)的实验方法,研究了在同一性判断中汉字信息的提取。实验中,大学生和小学生各30名在四种干扰条件(形似干扰、音近干扰、意同干扰和控制干扰)下,分别对汉字进行同一性判断(形似、音近、意同)。结果表明,大学生与小学生进行同一性判断的反应时,有明显的年龄差异;在同一年龄组内,形似判断的反应时最短,音近判断稍长.而意同判断最长。音近和意同的差别不显著。形似对意同判断的干扰,大于音近对意同判断的干扰。这说明,在现有的实验条件下,语音编码并不是提取意义的一个必不可少的阶段。这一结论是和神经心理学的某些发现一致的。
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=63AB942ECEEC5F7ADFA3EBA9E5669A15&yid=74E41645C164CD61&vid=13553B2D12F347E8&iid=38B194292C032A66&sid=38B194292C032A66&eid=F3090AE9B60B7ED1&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=4&reference_num=0