%0 Journal Article %T The Allocation of Attention in Judgment of Categorical Spatial Relations on Simulation Scenes
仿真场景下类别空间关系判断中的注意分配 %A YOU Xu-Qun %A ZHANG Yuan %A LIU Deng-Pan %A
游旭群 %A 张媛 %A 刘登攀 %J 心理学报 %D 2008 %I %X 研究采用"提示一目标"的范式,并结合单、双任务的方法探讨仿真场景下类别空间关系判断中的空间注意分配.结果发现:提示影响类别空间关系判断效率,不同类型提示对类别空间关系判断的影响不同;类别空间关系判断还受到任务类型和判断类型的影响.由此得出以下结论:提示有助于注意资源的集中,提示越有效注意资源分配效率越高;注意分配受到第二任务要求的影响;决定注意分配策略的认知判断过程可能是持续存在的. %K 注意分配 %K 类别空间关系 %K 范围提示 %K 双任务 %U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=232EE76CC3BD901431BCD1658CD1DD3C&yid=67289AFF6305E306&vid=1371F55DA51B6E64&iid=DF92D298D3FF1E6E&sid=61000B595C9AE527&eid=849F08713EB6820A&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=0&reference_num=38