%0 Journal Article
%T 小学儿童社交问题解决策略的发展研究
%A 周宗奎
%A 林崇德
%J 心理学报
%D 1998
%I 
%X 该研究采用该谈法了不同年级，不同社交地位小学生儿童对社会交往问题的解决策略４及其发展特点，该谈涉及三类假设的社会情境：发动交往，维持交往和解决冲突。
%K 小学生
%K 社交问题
%K 解决策略
%K 儿童
%K 社会认知能力
%U http://www.alljournals.cn/get_abstract_url.aspx?pcid=C94E3F05CFD5644C9DAA97BEB9148D4784B6B22E64D84F4E&jid=1EE72F392B87F45015B3CA6D9A7AFA6F&aid=B45572E9B63ED5876A181EC0F073A970&yid=8CAA3A429E3EA654&vid=4AD960B5AD2D111A&iid=38B194292C032A66&sid=6826CBE9C80ACB20&eid=5D8C08279A19B0D4&journal_id=0439-755X&journal_name=心理学报&referenced_num=12&reference_num=2